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两会再次关注“职业教育” “有学头 有盼头 有奔头”成委员心声

发布日期:2022-03-26 04:23   来源:未知   阅读:

  日前,正是“全国两会”召开的日子,全国各地的人大代表和政协委员会聚首都北京,共商国是。各种议案和提案纷纷出炉,不少还上了各大社交平台的热搜,而这其中职业教育已经是多年成为大家关注的焦点和热点。

  今年的两会,关于职业教育的讨论异常激烈,而最值得一说的就是“普职分流”。

  其实在“两会”召开之前,关于“普职分流”已经被教育部再次抛出,并对公众回应道:“义务教育后实行“普职分流”非常必要。”

  长期关注我国的“两会”读者,应该会发现一个规律,那就是每一年的“两会”,这个话题都会是讨论的重点。

  2018年时,全国政协委员朱永新喊出:设立“大国工匠奖”,发展职业教育,培育大国工匠;2019年“两会”结束后,国家决定投入1000亿元扶植职业教育,被誉为职业教育元年;2020年对于职业教育的部署则是:今明两年职业技能培训3500万人次以上;2021年对职业教育的期待转向技能与学历上,政府报告中指出增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度。

  职业教育为何每一年都会被提出来,并且政府投入的精力越来越大。在不少人大代表和政协委员看来,因为职业教育和升学、成才、就业、再就业、脱贫密切相关。特别是疫情当下的这三年,千方百计稳定和扩大就业就成了重中之重。

  同时,在就业市场上,我们也渐渐发现,普通大学生就业情况并不理想。即使是教育部直属的211高校华中师范大学2021年应届本科毕业生的就业率也只有38.87%;

  职业教育,特别是像深圳新东方烹饪学校这样重视实操教学、教授专业技能的职业学校反而开始了逆袭,由于学生动手能力强,深受企业方的欢迎,毕业时很多同学都实现了人均3到4个录取offer。

  疫情持续的时间越长,人们越发现拥有一技之的重要性,发现和我们一日三餐工作的不可替代性,甚至创业领域,特色小吃也是年轻人追求的香饽饽。

  每一年对于职业教育的侧重点都不一样,如果说前些年重点为就业和技能人才培养外,今年的任务方向开始偏向“普职分流”,就是把初中生毕业后的发展途径给提前规划出来。

  正是因为有了这样一个方向,2022年的中招考试,普通高中的录取率可能会进一步有所下降,越来越多的初中毕业生会走向职业教育,通过学习一技之长来获得就业机会。

  为了能让家长感受到职业教育的“有学头、有盼头和有奔头”,国家一方面会加强优质职业院校的建设,投入大量的资金和师资去成就它,形成更严格的培养模式;另一方面会将“新型高考”融入到学生的培养规划中,真正实现职业也能上清华的梦想。

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